北青報(bào)：不斷增強(qiáng)教師的獲得感榮譽(yù)感幸福感

　　本報(bào)特約評(píng)論員

　　70年國(guó)家建設(shè)取得的歷史性成就有力證明，教育至關(guān)重要，教師功不可沒(méi)。尊師重教不僅需要政府、政策層面的主導(dǎo)和引導(dǎo)，也需要全社會(huì)形成共識(shí)和合力，喚起各方對(duì)教育和教育工作者的重視與尊重，亮出尊師新風(fēng)尚，擎起重教新高度，努力增強(qiáng)教師的獲得感、榮譽(yù)感和幸福感，讓尊師重教之風(fēng)不斷發(fā)揚(yáng)光大。

　　秋高氣爽，瓜果飄香，在這個(gè)收獲豐碩的季節(jié)，我們迎來(lái)了2019年教師節(jié)。陽(yáng)光灑在臉上，溫暖留在心間，讓我們向每一位教師道一聲：老師您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康！

　　“紅燭”“孺子�！薄叭颂荨薄叭祟愳`魂的工程師”……這些美好的詞句，是人們對(duì)教師崇高精神的由衷贊美，也是對(duì)教師職業(yè)狀態(tài)的精當(dāng)描述。正如歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》唱的那樣：“那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。”樸實(shí)無(wú)華的歌詞，謳歌了廣大教師教書育人的精神風(fēng)范，展現(xiàn)了老師們的堅(jiān)守、奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)。

　　今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，也是教師節(jié)設(shè)立35周年。今年教師節(jié)的主題是“慶祝新中國(guó)七十華誕，弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚”。近日公示的“共和國(guó)勛章”和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)建議人選名單中，“點(diǎn)亮生命之火”的語(yǔ)文教師于漪、馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)研究泰斗衛(wèi)興華、“糖丸爺爺”顧方舟、太行山上“新愚公”李保國(guó)、新中國(guó)刑法學(xué)奠基人高銘暄等5位來(lái)自教育系統(tǒng)的代表赫然在列。一個(gè)個(gè)閃亮的名字，一件件感人的事跡，記錄了教師們?cè)谄椒驳慕逃龒徫簧献鞒龅慕艹鲐暙I(xiàn)，彰顯了教育工作者推動(dòng)教育事業(yè)不斷前進(jìn)的精神力量。

　　9月8日，中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播點(diǎn)贊杭州退休教師陳立群“支教扶貧、 一片丹心”。2016年，陳立群放棄了民辦學(xué)校百萬(wàn)年薪，來(lái)到貴州黔東南苗鄉(xiāng)支教，讓一個(gè)貧困縣走出了數(shù)百名大學(xué)生。陳立群所在的“中國(guó)好老師”光榮群體，傳遞著屬于中華民族的文化深度、精神熱度和家國(guó)氣度，他們的生命在教育事業(yè)和學(xué)生的發(fā)展中無(wú)限延伸。

　　習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的講話中指出：“尊師重教是國(guó)家之所望，人心之所向，時(shí)代之所喚，教師是立教之本、興教之源�！畮煹馈�有尊嚴(yán)，教育才有底氣，國(guó)家才有未來(lái)�！秉h的十九大報(bào)告提出：“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育�！苯處熓侵�牢新時(shí)代教育事業(yè)的主力軍，他們從事的是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，理應(yīng)獲得崇高的社會(huì)地位，享有更多職業(yè)榮光。

　　近年來(lái)，黨和國(guó)家采取了一系列措施，推動(dòng)教育事業(yè)加快發(fā)展，改善教師待遇、關(guān)心教師健康，不斷增強(qiáng)他們的獲得感、榮譽(yù)感和幸福感。2018年初，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，提出 “確保義務(wù)教育教師的平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平”等舉措，為推動(dòng)教育事業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程積蓄人才紅利。今年教師節(jié)前夕，再次傳來(lái)利好消息——教育部門將改革和完善績(jī)效工資總量核定辦法，提高獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資比例，降低職稱在績(jī)效工資分配中的權(quán)重，單列班主任崗位津貼，推動(dòng)提高教師教齡津貼標(biāo)準(zhǔn)。

　　教育興則國(guó)興、教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，70年國(guó)家建設(shè)取得的歷史性成就有力證明，教育至關(guān)重要，教師功不可沒(méi)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)之所以始終活力勃發(fā)、動(dòng)能十足，很大程度上正是得益于教育提升國(guó)民素質(zhì)、輸送建設(shè)人才等作出的巨大貢獻(xiàn)，背后凝結(jié)著廣大教育工作者付出的智慧和汗水。尊師重教不僅需要政府、政策層面的主導(dǎo)和引導(dǎo)，也需要全社會(huì)形成共識(shí)和合力。舉辦各種慶祝活動(dòng)禮遇教師，就是要通過(guò)增進(jìn)教師節(jié)儀式感，喚起各方對(duì)教育和教育工作者的重視與尊重，亮出尊師新風(fēng)尚，擎起重教新高度，努力增強(qiáng)教師獲得感、榮譽(yù)感和幸福感，讓尊師重教之風(fēng)不斷發(fā)揚(yáng)光大。