北京晚報(bào)：請(qǐng)不要吝惜給學(xué)生的榮譽(yù)

得獎(jiǎng)狀、戴紅花，這樣的場(chǎng)景人人都很熟悉，尤其是對(duì)于學(xué)生來(lái)說。無(wú)論是過去的應(yīng)試教育為主導(dǎo)，還是現(xiàn)在鋪天蓋地的素質(zhì)教育，來(lái)自老師、學(xué)校的認(rèn)可都會(huì)讓一個(gè)學(xué)生對(duì)自己、對(duì)未來(lái)充滿了信心和干勁。那么，這認(rèn)可怎么體現(xiàn)呢？盡管現(xiàn)在社會(huì)多元化得很，但是那張金光閃閃的獎(jiǎng)狀還是符合主流價(jià)值觀的。

據(jù)榆林晚報(bào)報(bào)道，網(wǎng)友“一杯濃茶”在網(wǎng)絡(luò)上曬出了自家孩子近日領(lǐng)到的獎(jiǎng)狀。獎(jiǎng)狀的右下角蓋著榆林市某小學(xué)的紅色印章，除這個(gè)章的顏色外，獎(jiǎng)狀通體是黑白色。這位家長(zhǎng)表示，本來(lái)孩子興高采烈地拿著獎(jiǎng)狀回來(lái)，做父母的應(yīng)該掛在墻上鼓勵(lì)孩子�？煽粗鴫ι虾诎咨�的獎(jiǎng)狀，怎么看都鬧心。這黑白的獎(jiǎng)狀，一度讓他以為，是不是自家的孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)，老師在懲罰孩子。該校少先隊(duì)輔導(dǎo)老師解釋，每個(gè)學(xué)期學(xué)校會(huì)因?yàn)楦鞣N活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)700多名的小學(xué)生。學(xué)校購(gòu)買彩色獎(jiǎng)狀成本太高，因此從今年的學(xué)期開始的學(xué)生寒假作業(yè)評(píng)比中，學(xué)校就統(tǒng)一將彩色獎(jiǎng)狀換成了黑白的，并且是自行從網(wǎng)上下載打印的。此外，這位老師還表示，獎(jiǎng)狀對(duì)學(xué)生們來(lái)說是一種鼓勵(lì)，不管是彩色獎(jiǎng)狀還是黑白獎(jiǎng)狀都影響不大。

針對(duì)購(gòu)買彩色獎(jiǎng)狀成本太高的說法，報(bào)道這條新聞的記者很負(fù)責(zé)任地跑去調(diào)查了一下彩色獎(jiǎng)狀的市場(chǎng)價(jià)格——批發(fā)市場(chǎng)里，一張0.3元。按照700名學(xué)生來(lái)計(jì)算，不過才210元而已，就算把這些學(xué)生挨著個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)五遍，才剛剛千元之?dāng)?shù)。一個(gè)小學(xué)校，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間連千元錢都拿不出來(lái)？這個(gè)“缺錢論”的理由多少讓人覺得缺乏說服力。

德國(guó)作家席勒有句名言：“還有比生命更重要的，那就是榮譽(yù)�！睂�(duì)于小學(xué)生那些純潔的小心靈來(lái)說，來(lái)自學(xué)校的榮譽(yù)更為可貴。現(xiàn)在有個(gè)詞很主流——“正能量”，而獎(jiǎng)狀就是正能量最常見的載體。學(xué)生拿到金光閃閃的獎(jiǎng)狀，體面地貼在家里，對(duì)自己是非常有效的正向激勵(lì)。而黑白的打印獎(jiǎng)狀，會(huì)讓學(xué)生覺得，老師是在“湊合對(duì)付”。既然是這樣，那自己還有什么必要繼續(xù)追求更好更強(qiáng)，付出更多的努力呢？孩子的世界很簡(jiǎn)單，不會(huì)考慮成人那么多復(fù)雜的成本、資金問題；同時(shí)孩子的世界也很脆弱，成人一個(gè)小小的舉措，可能就影響一個(gè)小孩的未來(lái)。

學(xué)校厲行勤儉是很正確的，但從哪里省錢需要認(rèn)真考量。因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)小錢，就克扣學(xué)生的榮譽(yù)，這種決策值得商榷。如何既能不多收費(fèi)、亂收費(fèi)，又能給學(xué)生一個(gè)良好的環(huán)境和正面激勵(lì)，學(xué)校管理者還需要開動(dòng)腦筋，至少先找個(gè)理財(cái)高手主理會(huì)計(jì)。