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“老師要用心教,學(xué)生要用心悟”(人民論壇)

——在立德樹人中發(fā)揮思政課應(yīng)有作用③

仲  音
2022年06月17日05:06 | 來源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)
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  以國旗下演講為契機(jī),師生共同分享北京冬奧會(huì)的收獲和啟示;開通線上平臺(tái),展演學(xué)生根據(jù)紅色經(jīng)典電影創(chuàng)排的黨史學(xué)習(xí)教育原創(chuàng)舞臺(tái)。弧靶蝿菖c政策”課程教學(xué)搬到田間地頭,讓學(xué)生實(shí)地體驗(yàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)辛勞、感知糧食安全重要……一段時(shí)間以來,各地思政課堂深化改革創(chuàng)新,用好“活”的現(xiàn)實(shí)、擦亮“紅”的底色、體現(xiàn)“大”的要求、突出“實(shí)”的特點(diǎn),調(diào)動(dòng)起老師用心教的積極性,學(xué)生也真心喜愛并從中受益。

  思政課是一門引導(dǎo)學(xué)生立德成人、立志成才的課程,必須堅(jiān)持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一。習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)觀摩思政課智慧教室現(xiàn)場教學(xué),親切叮囑“老師要用心教,學(xué)生要用心悟”。思政課教學(xué)離不開教師的主導(dǎo),同時(shí)要堅(jiān)持以學(xué)生為中心,加大對(duì)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和接受特點(diǎn)的研究,發(fā)揮學(xué)生主體性作用。教師樂教善教、潛心育人,學(xué)生樂學(xué)善悟、融會(huì)貫通,思政課在立德樹人中的作用才能充分發(fā)揮出來。

  一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)。辦好思政課關(guān)鍵在教師,關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。同樣是教授黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn),以故事為切入口的情理交融教學(xué)法更受學(xué)生歡迎。同樣是研讀馬克思主義理論,多一些現(xiàn)實(shí)比照、中外比較,能讓哲理更透徹、更有說服力。同樣是探討青年理想,理論聯(lián)系實(shí)際的社會(huì)調(diào)研遠(yuǎn)比單純的課堂講授教學(xué)更為深刻。以學(xué)生喜聞樂見的方式傳道授業(yè),思政課便可以入情又入理、有趣又有用、走腦又走心。對(duì)思政課教師來說,政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正,想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人,自己首先就應(yīng)該成為什么樣的人。

  夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就。青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)知識(shí)、增長本領(lǐng)的黃金時(shí)期,也是陶冶情操、錘煉品格、養(yǎng)成正確價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。只有不負(fù)學(xué)校和教師的精心引導(dǎo)和栽培,主動(dòng)學(xué)好用好思政課這門成長“必修課”,才能以科學(xué)的思維方法豐富學(xué)識(shí)、增長見識(shí),以正確的價(jià)值理念指引行動(dòng)、砥礪奮斗,在未來征途中勇當(dāng)開路先鋒、爭當(dāng)事業(yè)闖將。上好思政小課堂,也要用好社會(huì)大課堂。學(xué)會(huì)用腳步丈量祖國大地,用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神,用耳朵傾聽人民呼聲,用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏,才能在理論和實(shí)踐的結(jié)合中求真理、悟道理、明事理,把本領(lǐng)的基石打深打牢。

  堅(jiān)持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一,離不開進(jìn)一步推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新。思政課的教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)置、教材使用、教學(xué)管理等方面有統(tǒng)一要求,但具體落實(shí)要因地制宜、因時(shí)制宜、因材施教,結(jié)合實(shí)際把統(tǒng)一性要求落實(shí)好,鼓勵(lì)探索不同方法和路徑。一些思政課堂運(yùn)用小組研學(xué)、情景展示、課題研討、課堂辯論等方式教學(xué),讓學(xué)生來講,這有利于發(fā)揮學(xué)生主體性作用。教師要做好畫龍點(diǎn)睛工作,加強(qiáng)引導(dǎo)和總結(jié)提煉。青少年思想政治教育是一個(gè)接續(xù)的過程,要針對(duì)青少年成長的不同階段,有針對(duì)性地開展思想政治教育。

  習(xí)近平總書記指出:“思想政治理論課能否在立德樹人中發(fā)揮應(yīng)有作用,關(guān)鍵看重視不重視、適應(yīng)不適應(yīng)、做得好不好!蓖苿(dòng)形成全黨全社會(huì)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍,我們完全有信心有能力把思政課辦得越來越好。


  《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2022年06月17日 04 版)

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(責(zé)編:岳弘彬、仝宗莉)

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