新京報(bào)：大四學(xué)生死于宿舍，為何一月才發(fā)現(xiàn)

■ 來(lái)論

大四學(xué)期，實(shí)質(zhì)處于“放假狀態(tài)”，于是，宿舍管理員很少清掃宿舍，而老師同學(xué)也不會(huì)注意到學(xué)生的異常。

9月30日，河南安陽(yáng)師范學(xué)院一宿舍發(fā)現(xiàn)一具已高度腐爛的男尸。警方證實(shí)，該生系該校大四學(xué)生，9月1日，暑假開(kāi)學(xué)報(bào)到后，同宿舍的同學(xué)都因有事外出了，以致沒(méi)發(fā)現(xiàn)該生身亡。因該生家人不同意解剖，具體死亡時(shí)間還不能確定。（《大河報(bào)》10月3日）

一名學(xué)生在宿舍死亡，直到尸體高度腐爛才發(fā)現(xiàn)，暴露出大學(xué)教育管理存在嚴(yán)重的疏漏之處，必須引起校方、教育部門(mén)高度重視。

這名死亡同學(xué)所在宿舍樓，有無(wú)管理人員？衛(wèi)生清潔人員多少時(shí)間清掃一次？從案發(fā)的情況看，這間宿舍樓已有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有清掃了。

很有可能的情形是，這名同學(xué)所在班級(jí)（同宿舍樓）的同學(xué)，報(bào)到之后，就各自離校了，所謂大四學(xué)期，實(shí)質(zhì)處于“放假狀態(tài)”，于是，學(xué)校宿舍管理員很少清掃宿舍，而其他同學(xué)也不會(huì)注意到這個(gè)學(xué)生。老師和學(xué)生間的聯(lián)系，也恐怕只有在讓學(xué)生繳納就業(yè)協(xié)議書(shū)、辦有關(guān)離校手續(xù)時(shí)才有。

這是我國(guó)一些大學(xué)當(dāng)前存在的嚴(yán)重問(wèn)題，不獨(dú)安陽(yáng)這所學(xué)校存在。——學(xué)校以讓學(xué)生更好就業(yè)為由，讓學(xué)生大四這一年自行找實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)，根本不安排任何課程，甚至要求學(xué)生離校。此前，已有大學(xué)生對(duì)此不滿(mǎn)，要求學(xué)校退還多繳納的學(xué)費(fèi)：既然只在學(xué)校求學(xué)三年，為何要繳納四年學(xué)費(fèi)？

大學(xué)生不是小孩，學(xué)校不需要一天到晚盯著學(xué)生，但至少需導(dǎo)師每周有和學(xué)生共同交流的時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生積極面對(duì)學(xué)業(yè)和人生發(fā)展，而且，既然是寄宿制，就應(yīng)該發(fā)揮寄宿制對(duì)學(xué)生融入大學(xué)、感受大學(xué)精神的教育作用，而不是僅僅把宿舍作為學(xué)生棲身之地。

無(wú)論如何，學(xué)生死在宿舍里多日不被發(fā)現(xiàn)，這樣的悲劇不該在號(hào)稱(chēng)“以人為本”、“以學(xué)生為中心”的校園發(fā)生，學(xué)校無(wú)論怎樣推脫都難辭其咎，必須針對(duì)這一事件暴露出的學(xué)校教育和管理問(wèn)題，進(jìn)行反思和改革。