西安晚報：讀書之爭

　　成都女孩玲玲考上大學(xué)本科，父親雖然有錢供她讀書，但認為“上大學(xué)無用”而拒絕提供學(xué)費和生活費。1日，一萬多名網(wǎng)友在參與大成網(wǎng)專題調(diào)查投票時，七成網(wǎng)友均認為“讀大學(xué)不是唯一出路，在哪里都可以學(xué)習(xí)”。55名熱心市民則表示，不讀大學(xué)肯定會遺憾，如果玲玲父親仍然拒絕，他們愿意資助玲玲讀書。（9月2日《成都商報》）

　　這個新聞這兩天在網(wǎng)上引發(fā)了很大熱議。有網(wǎng)友認為上大學(xué)并不是唯一出路，社會是所更好的大學(xué)，只要有頭腦有能力，都能獲得成功。持對立觀點的網(wǎng)友則表示，不應(yīng)該簡單地把讀大學(xué)看成一場投資。玲玲父親也吐露了自己不支持女兒讀大學(xué)的原因，“現(xiàn)在這種大學(xué)教育，只會培養(yǎng)出好吃懶做，眼高手低的人，我在電視上看到，說大學(xué)生畢業(yè)后，連換電燈泡都不會，我就非常生氣。”而他之前曾表示，“讀書無用”，寧愿出錢資助玲玲做點小生意，也不愿“扔幾萬學(xué)費進去打水漂”。所以筆者認為，對于這位父親來說，他不愿出錢讓女兒上大學(xué)的原因恐怕更多的不是由于讀書無用，而是教育無用。

　　毋須諱言，讀書不能簡單地用“有用”“無用”來判斷。讀書不完全等同于上學(xué)、更不是讀大學(xué)就等于讀書。如果僅是為了獲得更高的報酬，那么當你想要進入醫(yī)療、法律和學(xué)術(shù)等穩(wěn)定且高收入的行業(yè)時，高文憑依然是“敲門磚”。但我們讀大學(xué)，不僅在于學(xué)習(xí)知識，更重要的是能養(yǎng)成良好的習(xí)慣、科學(xué)的思維方式和獨立的人格，這些將令你終身受益，而非眼前的短期利益。

　　當然，現(xiàn)在的大學(xué)教育確實出現(xiàn)了與社會需求的脫節(jié)，有很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作，也難怪有的家長覺得送孩子上大學(xué)太“不劃算”。今年全國高校畢業(yè)生人數(shù)達到創(chuàng)紀錄的699萬人，遭遇所謂“最難就業(yè)季”，其中，占中國高�？偭�80%的二、三本院校及高職畢業(yè)生，就業(yè)受到“985”“211”高校畢業(yè)生以及中職畢業(yè)生的雙重擠壓，很多人“畢業(yè)即失業(yè)”。也許，我們在呼吁高等教育改革的同時，也該反省到底我們的社會需要什么樣的人才。

　　再回到玲玲上大學(xué)這件事上。18歲女兒的青春前程，不應(yīng)由父親來決定。可這位父親的“教育無用論”，卻應(yīng)引起我們的深思。

　　文/桂子 圖/王成喜