“別人家的孩子”折射家教的誤區(qū)

　　蛇年春節(jié)到來之際，一組名為《別人家的孩子》的漫畫在網絡走紅，引發(fā)眾多網民吐槽。不少網民都在微博“哭訴”自己被父母拿來和“別人家的孩子”比較的經歷，稱“從小就有個宿敵叫別人家的孩子”，痛恨這個“神一般的攀比對象”。（新華網2月6日）

　　俗語說：孩子都是自己的好�，F實生活中，“望子成龍”“望女成鳳”是每位家長的心愿，但這種心愿的達成是有前提條件的，因為每個孩子的所處環(huán)境不盡相同，“一母生九子、九子各不同”講的就是這個道理。

　　創(chuàng)作者也坦言，同學聚會時大家吐槽最多的就是自己被父母和“別人家的孩子”比來比去，最后的結果永遠都是“別人家的孩子”總是完美的，“別人家的孩子”總是比自己強，讓大家覺得心里很不是滋味。

　　孩子是夸大的。父母是孩子的第一任老師，但不可否認的是，人們的諸多煩惱往往起因于比較，殊不知任何一件事情帶給人的感受都不會是絕對的快樂和絕對的痛苦，是可以通過比較而互相轉化的。專家的說法很有說服力，這樣的做法心情可以理解，事實上很難起到激勵作用，甚至會起反作用。

　　筆者認為，產生“別人家的孩子”緣于比較，因為人喜歡攀比，眼光總是會停留在別人身上，往往忽視了最直接、最根本的東西，那就是“當下”，這是家庭教育的誤區(qū)，長此以往害人害己。

　　好的方式方法很多，“知足常樂”可以選擇。“不要和蓋茨比錢，不要和布什比權，不要和兔子比賽跑，”這或許能給家長一些啟發(fā)，教育孩子時“激勵”可以，比較“可免”。走出家教的誤區(qū)，不要讓孩子籠罩在“別人”的陰影之下，這是孩子的祈求，更需家長做出正確的研判。蔡玉軍

(來源:四川在線)