“不要GPA，不要雅思托福，不要介紹信，只需要護照，10個月5萬人民幣，就可以獲得國家教育部認證的碩士學歷”。據(jù)媒體報道，一些學歷提升機構在網(wǎng)上發(fā)布海外“速成學歷”廣告，有的直接曬出多個學員的海外學歷學位認證書。

所謂“水碩”，大多是指入學、畢業(yè)容易，條件門檻低，含金量較差，培養(yǎng)時間短，學校排名低，研究生培養(yǎng)質量較低的留學碩士。如今，在各個社交平臺上，都活躍著大量想要去“水一個學歷”的年輕人。他們希望用最低的成本來換取一個學歷的身份，他們求的就是“水”：好錄取、學制短、好畢業(yè)。無論學生的要求看起來是多么“好高騖遠”，總有神通廣大的留學顧問能夠滿足。至于教育本身，無人在意。

事實上，選擇讀一個“水學歷”的人，真正的學術能力有多少？這值得追問�？峙陆^大多數(shù)人還是為了就業(yè)。想通過“水”個碩士、博士來提高就業(yè)競爭的籌碼無可厚非。只是海外高校拿各種“水碩”項目當現(xiàn)金牛來割中國學生的韭菜已野蠻生長多時。而且，早些年回國的“學長學姐”們也已經(jīng)用自己的實際行動給企業(yè)上過一課了，越來越多的企業(yè)都或多或少領教過“水碩”的威力了。不難預見，空有一紙文憑而無任何真才實學的“水碩”“水博”未來在國內的生存空間會越發(fā)逼仄。

為了減少留學歸國人員中出現(xiàn)“水碩”、“水博”現(xiàn)象，2023年8月19日，由全國高校信息資料研究會與中國人民大學評價研究中心聯(lián)合研制的《境外大學學科分級目錄（人文社會科學）》在京發(fā)布。這份文件像是一面“照妖鏡”，透視出全球高等教育質量的多重維度，或許成為國內“衡量留學人才培養(yǎng)的嶄新標尺”。雖然排名和學科的研究還在不斷完善中，但此次評估對積極參與全球高等教育治理、建立中國自主的跨國教育質量評價標準來說確實是一次有益探索。

買賣海外“速成學歷”亂象擾亂教育秩序，破壞教育公平，損害官方認證機構公信力。遏制其亂象，一是要嚴格海外學歷認證審查。單位在招聘關鍵崗位時可能會對相關人員做背景調查，但難以辨別學歷證書是不是買來的，辨別和篩選成本很高，大部分企業(yè)只能以學信網(wǎng)和中留服的認證為依據(jù)。建議從源頭上把關，官方認證機構繼續(xù)加強認證審查力度，結合多項輔助材料來評判，學歷認證也需要“嚴進嚴出”。二是加強認證院校質量把關。及時更新院校名單，對不符合質量標準的院�？蓵和ＵJ證，以免影響社會對人才的有序評估。三是規(guī)范學歷提升信息發(fā)布。很多機構抓住一些學生學歷提升的迫切心理來圈錢，在網(wǎng)絡平臺注冊多個不同機構名稱賬號誘導大眾，有的機構撈到錢就跑路。因此要加大相關信息審核力度，督促平臺及時對違規(guī)信息進行標識和清理。

不管在哪里獲得的學歷，只有一步一個腳印踏實學習，能力才能有效提升。通過速成獲得的學歷不管多高，真實能力卻很難速成，結果只能是“高證低能”。

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