畢業(yè)于中南林業(yè)科技大學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)的邱彬在今年春節(jié)后毅然辭去工作，回鄉(xiāng)發(fā)展智慧、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，立志要通過(guò)自己的努力讓種田不再辛苦，讓鄉(xiāng)親們致富；無(wú)獨(dú)有偶，90后時(shí)浩東舍棄大城市的繁華，“歸隱”家鄉(xiāng)的山林，依托家鄉(xiāng)資源優(yōu)勢(shì)，從事土雞養(yǎng)殖……

隨著時(shí)代變遷和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，青年人的就業(yè)觀念也在悄然發(fā)生變化，從追求鐵飯碗的“穩(wěn)定”到寫(xiě)字樓高級(jí)白領(lǐng)的“體面”，再到如今不少青年人就業(yè)更看重是否能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

黨的十九大報(bào)告提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。2022年2月22日，《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于做好2022年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見(jiàn)》，即2022年中央一號(hào)文件發(fā)布，文件要求“持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展”“大力推進(jìn)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)”，這都需要更多的青年人到廣闊的鄉(xiāng)村中投身實(shí)踐，積極參與。這不僅讓自己職業(yè)發(fā)展多了一個(gè)新的可能，也為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興做出貢獻(xiàn)。

讓青年人投身鄉(xiāng)村，不僅需要青年人改變就業(yè)觀念，更需要用完善的政策進(jìn)行引導(dǎo)，為青年人指明前進(jìn)方向。內(nèi)蒙古赤峰市緊緊圍繞脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等中心任務(wù)，縱向統(tǒng)籌編制資源，創(chuàng)新實(shí)施“鄉(xiāng)招村用”育才計(jì)劃，突出編制統(tǒng)籌、基層導(dǎo)向和整體規(guī)劃，確保實(shí)現(xiàn)一村一名大學(xué)生。讓青年人能夠在鄉(xiāng)村振興的浪潮中明確方向，奮勇向前。

需要用積極的活動(dòng)引導(dǎo)，在青年人心中埋下鄉(xiāng)村振興的種子。遵義市共青團(tuán)委深入推進(jìn)“春暉行動(dòng)·風(fēng)箏計(jì)劃”，組建大學(xué)生春暉服務(wù)社，動(dòng)員高校大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和提供公益服務(wù)，促進(jìn)“人才大匯聚”帶動(dòng)“資源大匯聚”，聚力建功鄉(xiāng)村振興，目前已吸納1549名社員，利用寒假期間組織志愿服務(wù)活動(dòng)70余場(chǎng)次。讓青年人切實(shí)感受鄉(xiāng)村振興的氛圍，在鄉(xiāng)村的土地上生根發(fā)芽。

需要用定向人才培養(yǎng)制度，為鄉(xiāng)村振興培育人才。湖南省委組織部、省教育廳、省財(cái)政廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省鄉(xiāng)村振興局等六部門(mén)聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中持續(xù)實(shí)施“農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”的通知》，依托湖南開(kāi)放大學(xué)辦學(xué)體系，持續(xù)實(shí)施“農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”，面向農(nóng)村，每年招生10000人左右。有效擴(kuò)充了鄉(xiāng)村振興“人才庫(kù)”，助力鄉(xiāng)村振興打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵，只有筑好人才“蓄水池”，挖好人才“輸水渠”，保護(hù)好“源頭活水”，鄉(xiāng)村振興才能水漲船高，讓鄉(xiāng)村成為青年人揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奮勇騰飛的起點(diǎn)。

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