前不久，揚(yáng)州大學(xué)的宿管阿姨隔空“接單”，幫大學(xué)生曬了上萬(wàn)床被子，引來(lái)無(wú)數(shù)網(wǎng)友點(diǎn)贊。受新冠肺炎疫情影響，全國(guó)高校的開(kāi)學(xué)時(shí)間延后。一些學(xué)生沒(méi)來(lái)得及收的衣物、放潮的被子、無(wú)人照看的花草，誰(shuí)可以幫助打理？在全國(guó)不少高校，宿管老師及時(shí)出手，為未返校學(xué)生寄送學(xué)習(xí)資料、澆花、扔垃圾，解了不少人的燃眉之急。

　　讓人動(dòng)容的，不僅是宿管老師不辭辛苦的付出，更是這份急人之所急、想人之所想的溫暖情懷。疫情防控期間，從關(guān)懷留校學(xué)子的生活和身體健康，到在線“接單”為不在校學(xué)子打理內(nèi)務(wù)，溫情故事在高校持續(xù)上演，愛(ài)心也在一次次助力中傳遞。對(duì)學(xué)子而言，這又何嘗不是充滿正能量的寶貴一課？

　　在疫情防控常態(tài)化的大背景下，包括高校在內(nèi)的各方主體，有責(zé)任為復(fù)學(xué)復(fù)課提供充分保障、營(yíng)造良好環(huán)境。返�？赡苎舆t，但關(guān)愛(ài)不應(yīng)延遲；復(fù)學(xué)提上日程，服務(wù)更需走在前面。關(guān)愛(ài)學(xué)生身體健康和學(xué)習(xí)生活，為學(xué)生們鋪平復(fù)學(xué)復(fù)課之路，本身就是為降低疫情影響、打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作貢獻(xiàn)。學(xué)校、教師、宿管等鼎力擔(dān)當(dāng)，有關(guān)部門、社會(huì)各方密切配合，一定能合力守護(hù)好學(xué)生們的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)。

　　《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2020年04月27日 05 版）

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